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师拿着课本走进班里。

    班长在炎炎夏日里有气无力地喊了声“上课”，季泽和沈初跟着众人一起站了起来，规规矩矩说了声“老师好”。

    窸窸窣窣的落座声响起，沈初把化学课本随便翻开一页，有些不确定地问着季泽。

    “你不会因为我爸的事，就对我有物种上的愧疚吧？”

    作者有话要说：　　在一起后，沈初晚自习困了，就会变成大兔子，钻季泽怀里睡觉。

    少年火气正旺，腰腹跟电热毯似的，暖和得不行。

    要是睡好了，醒了，就在季泽怀里黏黏唧唧地拱一拱，换来一通安抚顺毛。再顺着毛衣一路爬到肩膀，从外套的领口那里拱出个三瓣兔子嘴，闻一闻狼崽子身上熟悉的味道，再吧唧一口亲在他的颈脖上。

    男朋友真好。

    14、困难模式*2

    “所以呢？你就承认了？”马堂诧异道。

    “没承认。”季泽看着足球场上飞驰在空中的足球，“也没否认。”

    一班和十二班的体育课撞在了一起，季泽和马堂靠着双杠，随口闲聊。

    “为什么不否认？”马堂问道。

    “否认之后…怎么办？”季泽扭头看他。

    否认自己是因为愧疚，那沈初要是再问，自己怎么说？

    难道坦白是出于喜欢？那可拉几把倒吧。

    “你觉得有希望吗？”马堂看着季泽，“你和他，有希望吗？”

    “怎么才叫有希望？”季泽也不知道，“让他也喜欢我吗？”

    马堂似乎一顿，“这不是两个人在一起的必要条件吗？”

    季泽的大脑有几秒的空白。

    在一起？怎么在一起？像情侣那样吗