第四百四十五章温水煮蛤蟆 (第7/9页)



    但是，一个完善的科举考试，除了要有上面政策的支持，还需要有底蕴。

    而这个底蕴就是读书人的数量，如今大唐读书人数量稀少，寒门学子更是少的可怜。

    因此，想要见到科举改革的效果，必须要把基础教育提升上去，这是一个长期的过程。

    正所谓十年树木，百年树人！

    培养人才没有捷径！

    哪怕杨帆是一个穿越者，还有着系统这个bug，更是站在了华厦文明这个巨人肩膀上，也不可能一蹴而就。

    科举考试之所以能在宋朝达到了巅峰，除了因为宋朝抑武扬文以外，更重要的是宋朝有底蕴。

    那就是读书人绝对多，以至于科举选拔人才的方式有了基数。

    虽然杨帆的这个科举考试手册借鉴了宋以后各个时代的精华。

    可无论是在政治环境、社会风气、还是文人的底蕴等方面都与后世有着巨大的差异。

    适合于以后的制度，不见得就适合唐朝，这需要在长期的摸索过程中，不断去发现、不断去改进。

    而此次科举考试，杨帆的目的并非是想从寒门学子中选拔出人才。

    而是如何能够最小的消除世家门阀对于科举制度的抵触，以及把此次科举考试顺利的完成，这样才能为后面的科举考试有范本。

    在教育资源未完善的时候，现阶段的大唐，拥有知识储备、办事经验的学子。

    毋庸置疑，还是只能从世家门阀出身的年轻后进进行选拔。

    毕竟，这些年轻人生活在优渥的环境里，自小经受着知识的熏陶，无论学识、眼界、亦或是能力都比寒门高很多。

    而那些寒门子弟，想要在科举