第600章 再见，童贯 (第2/5页)

河商市。学堂的老师大多是吴家派出的，学生则是来自武家、花家、西门家、张家、苏家、万家等几个武好古系统内的家族。人数不多，第一届的学生只有区区四五十人，都是学造船的。因此这艘招财号上的水手，全都是吴家提供的。

    而船政学堂的课程也是系统化的，包括绘图、算学、造船都料、造船工艺、水战器械、cao船（并不是正经的航海，而是为了船只试航）等六门课程。目前的学制是三年，毕业后则有两个去向，一是留校，二是界河商市的造船场。

    顺便提一下，为了让旗下的工匠们可以安心本职，武好古最近还准备推行“伎术职称制”。将伎术职分为总工、高工、大工、上工、中工、下工、小工、末工等八级。其中最高级的总工可以拿到5000匹的年俸，和武好古本人是一个等级的！而低级的末工，也能拿到300匹的年俸，比朝廷的从九品官员拿得还要多……

    在宿城港的码头上面，两个穿着绿袍带着佩剑的宋朝武官正信步而走。这两人，一个武好古，一个则是这次出访高丽国的副使童贯。

    出访高丽的使团，现在已经组成并且到达了海州。这个使团的规模空前庞大，其中还包括了一个观军容使团和一个访日传道使团。

    其实访日传道使团并不一定要途径高丽，完全可以直接从海州驶往博多。不过武好古还是选择了途径高丽的路线，目的是为了向高丽人展示日本儒生的“学习精神”——日本蛮夷之邦的儒生都要学习《天理说》了，高丽儒生怎么能不学呢？

    难道高丽儒生比日本儒生还不如？

    有了这个借口，吴延宠就能向高丽国的国王王颙进言，引入云台学宫的博士在高丽开设书院了。