学习做猫好难啊[系统] 第187节 (第4/7页)

是各科老师要去和自己的学生们聊聊，而石老师要和每一个家长聊，参照成绩，具体分析他们家孩子的安排。

    虽然班级人数相较其他班不多，但挨个聊过去也非常费时，好在有的并不需要嘱咐太多，例如常一欣家——

    “常一欣挺好的，心态也好，成绩也稳，你们家教育得很好，继续保持就可以了。”

    他又对常一欣说：“有不懂的都可以来问老师，你还承担了很多班级里的工作，如果觉得忙，随时能撂开，你有时间学习才是最重要的。”

    至于安诗言，这次是父母都来了：

    “不要给孩子太大压力，现在孩子学的东西，你们都已经不懂了，让她自己安排。如果有需要督促的地方，老师会帮忙督促的。”

    其实石老师看得出来，和其他天赋党比起来，安诗言有天赋，但不太多，平日里还有很多小心思，容易分心，父母给压力，自己也有压力……总之就是比较危险。

    但如果父母压力她，她会变得更糟糕，不如让父母别管。

    说这话时，石老师也承担了不少压力，安诗言陪在一旁，有点不好意思地看过来。

    最后石老师走到楚听乌身边，先认了一下人。

    奶奶，阿姨，助理，属下……属下还得传达老板的消息。

    这一波人真的很像是熊孩子的熊家长啊——

    石老师：“楚听乌……”

    他顿了一下：“我认为楚听乌是很有自己想法的孩子，家里有和孩子讨论过未来如何安排吗？”

    那位年迈的女士笑了：

    “这孩子有挺多想做的事情，最近的想法是继续拍摄