752、民风朴如是，风景观彼此 (第2/5页)

成天乐说了声谢谢坐下，然后问道：“程校长，这村子里怎么没有孩子上学啊？……既然没有人上学。为什么又保留了这样的学校，每个年级的教室都有？”

    程玄同叹息一声，以忧国忧民的语气解释道：“成先生有所不知，如今广大农村地区儿童失学现象非常严重，并不是当地没有提供九年制义务教育，而是外出打工人口太多，大量儿童也跟随父母外出，并不在当地就学。

    我们乡这种情况也很严重，户籍上有六百多人口。实际常驻的不到三百人。其中并没有适龄儿童。其实全国很多地方都面临着这种问题。生育高峰过去，就业人口向城市流动，原先兴建的很多乡村小学与初中都招不满适龄学生。有些地方已经开始撤并学校。

    但是我们乡的情况太特别了，离最近的村庄也要走一百里艰险曲折的山路。学校是不可能撤并的。所以乡里面决定，平时不论有没有人上学，也要保证九年制义务教育完整的设施与师资力量，所考虑的不在眼下一时。

    经费是乡里自己出的，做为教育机构，上级往往有各种检查，我们把学校和每间教室的牌子都挂好，设施条件什么都不缺，也是为了应付检查，虽然从来都没人进村真正的检查过。可是我们自己要做好工作嘛，首先保证只要有适龄儿童，必定会相应的的教育。”

    公输子迷嘟囔了一句：“成先生今天不是来检查工作了吗？”

    成天乐赶紧解释道：“我就是来旅游的，四处看看而已，贵处乡民太热情了。”

    程玄同笑道：“他们只是好奇，也不能算热情，成先生这一路走来，也没请你进屋去坐坐。”

    东方静雪板着脸道：“程校长不是请我